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Aktuelles

Die Gummibandmethode

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 20. März 2025
Zugriffe: 486

oder: „Was haben Gummibänder mit Beziehungen und der Eingewöhnung zu tun?“

Kinder brauchen tragfähige Beziehungen, um sich sicher zu fühlen und nachhaltig zu lernen.
Eine Methode, die das aus meiner Sicht sehr anschaulicht verdeutlicht, ist die Gummibandmethode.

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Das Kuddelmuddel im Bauch

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 06. März 2025
Zugriffe: 1020

Kuddelmuddel ist meine Bezeichnung für die inneren Zustände, die Kinder wahrnehmen und die bei ihnen Handlungsimpulse auslösen können.

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Was ist Masking?

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 17. Februar 2025
Zugriffe: 1390

Unter dem Begriff Masking wird verstanden, dass Symptome und/oder Verhaltensweisen, die von anderen als „störend“ bezeichnet werden, ...

 

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Demokratiebildung von Anfang an

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 30. Januar 2025
Zugriffe: 1472

Demokratie will gelebt und getragen werden. Auch in Demokratien braucht es Menschen, die die Demokratie hochhalten, an ihr arbeiten, verantwortlich handeln und die Interessen aller im Blick behalten.
Wie wichtig die Demokratiebildung von Anfang an ist, lässt sich auch daran erkenne, ...

 

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Gaslighting aus Versehen?

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 29. Januar 2025
Zugriffe: 1459

In einer Gesprächsrunde rund um das Schutzkonzept kam neulich die Frage auf: Gibt es Gaslighting auch aus Versehen? In der Kita?
Schauen wir uns erst einmal an, was Gaslighting ist.

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Kinder ko-regulieren statt (nur) beruhigen

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 26. Januar 2025
Zugriffe: 2462

Den Umgang mit den eigenen Emotionen zu lernen ist eine sehr bedeutungsvolle Entwicklungsaufgabe. Kinder und auch begleitende Erwachsene kommen hierbei öfter an ihre Grenzen. Umso wichtiger ist es, sich bewusst zu machen, was Ko-Regulation ist, wie sie wirkt und was sie vom reinen Beruhigen unterscheidet…

 

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Ungefragt helfen

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 20. Januar 2025
Zugriffe: 1992

… oder „was Gutes tun wollen“ kann doch nicht schaden? Oder doch?

Lassen Sie mich hierzu mit einer Geschichte beginnen:

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Geschenkte Zeit

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 20. Dezember 2024
Zugriffe: 2050

Jetzt beginnt sie wieder, die für mich schönste Zeit des Jahres – die Rau(h)nächte, die Zeit „zwischen den Jahren“…

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Neurodivergente Kinder begleiten

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 02. Dezember 2024
Zugriffe: 3321

Menschen, die eintreffende Reize anders wahrnehmen und verarbeiten als neurotypische Menschen, haben eine neurodivergente Wahrnehmung. Daran ist erst einmal nichts falsch. Es ist nur anders.

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Seismographenfunktion

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 03. Mai 2024
Zugriffe: 3989

Es kann sein, dass Kinder im Tagesablauf an bestimmten Stellen ein Verhalten zeigen, das aktuell nicht passend für die Situation ist. Oftmals sind erwachsene Bezugspersonen dann schnell dabei, das Verhalten des Kindes als störend zu empfinden und das Kind dann als anstrengend oder herausfordernd einzuordnen.
Lassen Sie uns doch gemeinsam den Blick darauf richten und aus Sicht des Kindes schauen, was da los sein könnte.

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Beziehung in der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft

von: kerstin.mueller
in Aktuelles
am 16. März 2024
Zugriffe: 4275

Im letzten Beitrag ging es um die tragfähige Beziehung zum Kind, warum sie wichtig ist und wie der Beziehungsaufbau unterstützt werden kann.
In diesem Beitrag geht es darum, warum auch die Beziehung zu den Eltern nicht zu vernachlässigen ist.

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